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Falsche Bürger

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Im lezten Video haben wir uns mit unterschiedlichen echten und falschen Experten beschäftigt. Experten werden eingesetzt, um sich ihre Autorität zu Nutze zu machen. Was macht man nun, wenn man die Meinung der Normalbevölkerung darstellen will oder besser gesagt, wenn man den Eindruck erwecken will, dass eine bestimmte Meinung in der Bevölkerung verbreitet ist? In diesem Video werden wir uns mit dem Phänomen falscher Bürger auseinandersetzen.

Die Folien:

Medienkompetenz-Folge-2-Falsche-BuergerHerunterladen

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Quellen:

Links zu den besprochenen Sendungen, Artikel und Videos. Alle zuletzt aufgerufen am 22. 8. 2023


Das Bürgerparlament. Gendern, Euer Ernst?,
Doro Siemers Seite bei der SPD und ihre Kandidatenvorstellung beim NDR
Das Kanzlergespräch in der Mediathek
Klaus Dietrich von Meisenheim, Ortsvorsitzender der SPD Meisenheim
Jutta Mannebach aus Koblenz, Kandidatin der Grünen
Paul Freyt aus Urmitz, Mitglied der Jusos
Tino Dähler aus Kaisersesch, grüner Kandidat für den Verbandsgemeinderat
Kim Theisen aus Koblenz, Kreissprecherin der Grünen in Koblenz
Hugo Müller-Vogg: Bei den Öffentlich-Rechtlichen häufen sich peinliche Trick, Focus vom 5. 8. 2023,
Youtube-Video zur Enttarnung der “Influencerin” Lu likes
Zur Finanzierung des Deuschen Frauenrats siehe seine eigene Seite

Strategisches Framing III – Narratives Framing

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Im letzten Video haben wir uns mit emotionalem Framing beschäftigt, sowie dem Reframing und der Normalisierung. Im heutigen Video beschäftigen wir uns ausführlich mit narrativen Framing. Dabei geht es darum, Informationen in eine bestimmte Erzählstruktur einzubetten, um auf diese Weise Emotionen und Meinungen zu erzeugen.

Die Folien

Strategisches-Framing-III-Narratives-Framing-und-Frame-BridgingHerunterladen

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Strategisches Framing III – Narratives Framing

Literatur:

Michael Oswald, Strategisches Framing. Eine Einführung. Springer 2. Auflage 2022.

Strategisches Framing II – Emotionales Framing, Reframing

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Im letzten Video haben wir besprochen, was genau strategisches Framing ist und sind im nächsten Schritt auf das sogenannte Werte-Framing eingegangen. Natürlich ist das nicht die einzige Form, wie man durch Frames gezielt Meinungen lenken kann. Heute sehen wir uns emotionales Framing an, wie Frames geändert werden und was Normalisierung bedeutet.

Die Folien

Medienkompetenz-Folge-4-Strategisches-Framing-II-Emotionales-Framing-Re-Framing-Normalisierung1Herunterladen

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Strategisches Framing II – Emotionales Framing, Reframing

Literatur:

Michael Oswald, Strategisches Framing. Eine Einführung. Springer 2. Auflage 2022.

Strategisches Framing I – Einführung, Werte-Framing

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Willkommen zur heutigen Einheit. Heute werden wir uns mit strategischem Framing beschäftigen. Das ist ein wichtiges Thema vor allem wenn man sich mit Medien und Politik beschäftigt. Dementsprechend hat es in den letzten Jahren auch einiges an Aufmerksamkeit auf sich gezogen. Doch was genau ist Framing eigentlich. Beim Framing geht es darum, dass nicht einfach nur Informationen vermittelt werden, sondern darum, dass man bewusst einen bestimmten Deutungsrahmen schafft. In der ersten Folge hatten wir ja über das Prinzip von Deutungsrahmen gesprochen. Ein Deutungsrahmen ist die Art und Weise, wie man Informationen interpretiert und einordnet. Oder wenn man so will, rahmt man eine Information auf eine bestimmte Art ein. Und weil man heutzutage alles immer auf englisch ausdrücken muss, um was von sich her zu machen, spricht man von frames.

Grundsätzlich geht es beim strategischem Framen darum, bestimmte Ziele zu verfolgen. Das heißt, es handelt sich nicht um da Phänomen, dass ja alles, was man beschreibt immer automatisch einer gewissen Interpretation unterliegt, sondern der Autor versucht bewusst den Rezipienten in eine bestimmte Richtung zu lenken. Deshalb sagt man auch „strategisches“ framing, weil der Autor bewusst, eine bestimmte Strategie verfolgt. Das Zielpublikum soll eine gewünschte Meinung übernehmen oder unterstützen. Das geschieht aber nicht plump, dadurch, dass ein Text dem Leser explizit sagt, was er denken soll, sondern man versucht, etwas so zu verpacken, dass der Leser gar nicht merkt, dass er manipuliert werden soll. Es handelt sich also um eine eher subtil funktionierende Form von Propaganda. Es gibt dabei verschiedene Arten des Framing und wir schauen uns an, was sie genau ausmachen und wie sie vorgehen.

Die Folien

Medienkompetenz-Folge-3-Strategisches-Framing-I-Einfuehrung-und-Werte-Framing1Herunterladen

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Strategisches Framing I – Einführung, Werte-Framing

Literatur:

Michael Oswald, Strategisches Framing. Eine Einführung. Springer 2. Auflage 2022.

Zahlen und Statistiken IV – Fragestellungen und Pseudo-Studien

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Willkommen zum heutigen Video. Mit ihr werden wir den Komplex zu Zahlen und Statistiken abschließen. Dabei konzentrieren wir uns auf Fragestellungen in Umfragen. Regelmäßig erscheinen Studien und Umfragen in den Medien, bei denen eine bestimmte Gruppe von Leuten zu einem Thema befragt wird. Das Ergebnis wird dann in der Regel auf eine bestimmte Weise interpretiert. Die Interpretation wird entweder von den Organisationen oder Wissenschaftlern vorgenommen, die die Umfrage durchgeführt haben, oder von dem Journalisten, der über die Ergebnisse berichtet.

Wir schauen uns heute an, was dabei schief gehen kann. Wir gehen dabei ausführlich auf ein Beispiel ein, wo eine Umfrage auf sehr zweifelhafte Weise entstanden oder interpretiert worden sind.

Die Folien

Informationskompetenz-Folge-11-Zahlen-und-Statistiken-IVHerunterladen

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Zahlen und Statistiken IV – Fragestellungen und Pseudo-Studien

Quellen

European Agency for fundamental right, Violence against women: an EU-wide survey. Main
results. Publications Office of the European Union 2015.
Der zugehörige Fragebogen hier

Zahlen und Statistiken III – Absolute und relative Zahlen und Stichproben

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In den letzten beiden Videos haben wir uns mit der vermeintlichen Exaktheit von Zahlen beschäftigt, der Wichtigkeit des Kontexts und wie man Zahlen angemessen oder manipulativ visualisieren kann. Die heutige Folge beschäftigt sich mit relativen und absoluten Zahlen und dabei werden wir auch schon zum Thema Statistiken überleiten, das uns in der nächsten Folge beschäftigen wird. Dabei geht es weniger darum, wie Statistiken berechnet werden, sondern wie man überhaupt Zahlen von Statistiken generiert und welche Fallstricke und Manipulationstechniken hier eingesetzt werden.

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Zahlen und Statistiken III – Absolute und relative Zahlen und Stichproben

Quellen

Gerd Bosbach und Jens Jürgen Korff: Lügen mit Zahlen. Wie wir mit
Statistiken manipuliert werden. 2. Auflage. München 2011.

Zahlen und Statistiken II – Grafiken, Korelationen und Kausalitäten

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Letzte Folge haben wir uns mit der Ntur von Zahlen auseinadergesetzt. Was sie Aussagen können und was nicht und dass wir immer mehrere Blickwinkel berücksichtigen müssen. In der heutigen Folge beschäftigen wir uns damit, wie Zahlen eigentlich visuell dargestellt werden. Denn neben Tabellen under einzeln genannten Zahlen gibt es eine Fülle von Darstellungsweisen mit Bildern und Grafiken. Hier kann natürlich gehörig manipuliert werden, weshalb es gilt, immer wachsam zu sein.

Im zweiten teil der Folge geht es dann um Korrelationen und Kausalitäten. Wir sagenn, was genau sie bedeuten und erklären, wieso man sie nicht verwechseln darf.

Die Folien

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Als Podcast:

Zahlen und Statistiken II – Grafiken, Korelatioonen und Kausalitäten

Quellen

Gerd Bosbach und Jens Jürgen Korff: Lügen mit Zahlen. Wie wir mit
Statistiken manipuliert werden. 2. Auflage. München 2011.

Zahlen und Statistiken I – Wie exakt können Zahlen sein?

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In den vergangenen Videos haben wir uns damit beschäftigt, wie man kritisch mit Texten umgeht. In den folgenden Videos werden wir uns mit dem kritischen Umgang mit Zahlen beschäftigen. Einige Prinzipien, die wir schon kennengelernt haben, werden uns hier wieder begegnen. Und natürlich kommen noch weitere Aspekte hinzu.

Zahlen werden gerne eingesetzt, um einen bestimmten Standpunkt zu untermauern oder zu beweisen. Während vielen bewusst ist, dass Texte natürlich immer auch etwas subjektiv sind, dass Menschen parteiisch sind, werden Zahlen und Statistiken oft als irgendwie objektiv wahrgenommen. Statistiken werden oft von Behörden oder Wissenschaftlern erstellt, weshalb sie als neutral oder gar objektiv gelten. Doch es kommt immer darauf an, wie die präsentierten Zahlen zustande gekommen sind und in welchem Kontext sie präsentiert werden.

Die Folien

Informationskompetenz-Folge-8-Zahlen-und-Statistiken-IHerunterladen

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Zahlen und Statistiken I – Wie exakt können Zahlen sein?

Quellen

Gerd Bosbach und Jens Jürgen Korff: Lügen mit Zahlen. Wie wir mit
Statistiken manipuliert werden. 2. Auflage. München 2011.

Ethik

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In dieser Folge werden wir uns mit ethischen Argumentationen beschäftigen. Denn nicht nur logische Argumentationsweise spielt eine große Rolle, sondern auch ethische. Bei ethischen Argumentationen gilt es dabei auf ähnliche Dinge zu achten wie bei logischen Argumentationen.

Wir werfen also einen Blick auf versteckte Geltungsansprüche, moralischen Relativismus und schauen und zum Schluss an, was deontologische und teleologische Moral ist.

Die Folien

Informationskompetenz-Folge-5-Ethik1Herunterladen

Als Podcast:

Ethik

Quellen

Dirk Jahn · Michael Cursio: Kritisches Denken. Eine Einführung in die Didaktik der Denkschulung, Springer 2021.
Otto Kruse. Kritisches Denken und Argumentieren. UTB 2017.

Belegen und Widerlegen

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Im letzen Video haben wir uns damit beschäftigt, dass Aussagen meisten mehrere Vorannahmen zugrunde liegen. In dieser Folge werfen wir einen Blick auf das Belegen und widerlegen von Aussagen. Dabei schauen wir uns unterschiedliche Formen von Belegen an (logische Schlüsse, Zeugen, Wissenschaftler) und sprechen an, wie man damit umgeht, wenn man die Quelle einer Aussage nicht überprüfen kann.

Die Folien

Informationskompetenz-Folge-4-Belegen-und-widerlegen1Herunterladen

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Belegen und widerlegen

Quellen

Dirk Jahn · Michael Cursio: Kritisches Denken. Eine Einführung in die Didaktik der Denkschulung, Springer 2021.
Otto Kruse. Kritisches Denken und Argumentieren. UTB 2017.